Шидловская Елена Владимировна

Стаж работы: более 15 лет

Образование:

Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и права. Квалификация Психолог.
Преподаватель психологии по специальности «Психология». Специализация «Клиническая психология».


Курсы повышений квалификации:

• Академия проблем социальной работы. Программа: «Содержание деятельности психолога по работе с кризисной семьей и несовершеннолетними»

• ГОУ ВПО Московской области «Академия социального управления». Программа: «Жизненные навыки. Уроки психологии в начальной школе 1,2,3,4,5,6 классах»

• Институт Практической Психологии и Психоанализа. Программа: «Составление «психологического портрета» человека по его рисункам»

• Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы. Программа: «Перинатальная психология и психология репродуктивной сферы

• Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы. Программа: «Основы грудного вскармливания для специалистов по работе с семьей»

• Институт Практической Психологии и Психоанализа. Программа: «Тренинг детско-родительских взаимоотношений»

• Московский городской психолого-педагогический университет. Программа: «Системная семейная терапия, супружеская терапия»

С какими проблемами обращаются к психологу:

• Депрессивные и тревожные состояния, апатия
• Одиночество
• Неуверенность в себе
• Самоопределение
• Травматичный жизненный опыт
• Суицидальный риск
• Потеря близкого человека
• Семейное консультирование
• Отношения между супругами или партнерами
• Отношения между разными поколениями в семье
• Психологическая помощь и поддержка семей с детьми с врождёнными пороками
• Эмоциональное выгорание
• Работа с личными границами

Проведение корпоративных психологических тренингов

«Как справиться с эмоциональным выгоранием на работе?»

Задачи:  

• Снижение уровня эмоционального выгорания работников

• Повышение уровня сплоченности коллектива

• Развитие эмоциональной устойчивости, уверенности в себе

• Формирование позитивного отношения к себе, к жизни

• Повышение мотивации к профессиональной деятельности

• Обучение способам управления эмоциональным состоянием

 

«Личные границы: как не потерять себя»

Задачи:

• Определить понятие личных границ

• Помочь выявить, где начинаются и заканчиваются собственные границы

• Проработка вариантов обозначения личных границы во взаимодействии